第5話「跳ぶ教室」
『ネズミ可哀想』
『じゃあ俺が悪者潰すからお前らは取りこぼしを…』
『ダメだよ』
『はぁ?なんだよ?』
『穴が崩れて誰も生き残れないよ』
『それじゃ解決にならない』
『そうだよ。ちゃんと私たちがこの世界を攻略できないとね』
『じゃなきゃご褒美貰えないんだからさ』
『チュ?』
『希!』
『怪我は?』
『大丈夫だよ。ありがと』
『こんなことしててホントに意味あんのかよ?』
『それは…』
『どうせここもハズレだろ』
『やってみなきゃ分からないよ』
『も、もうダメ…』
『大丈夫?』
『はいこれ飲んで』
『いくつかは目標にしていた世界に行けてたんじゃない?』
『んー、だけどホントたまたま偶然行けたって感じだね』
『運任せのガチャってことか。いつかは当たりがくんだろ。ずっとやってりゃいいよ』
『そんな簡単に済む感じはしないんだけどなぁ』
『ごめん』
『ん?なんで謝るの?』
『失敗すればするほど成功の可能性は高まるんだ』
『そうだよ。ここじゃ明日はいくらだってある』
『ここがいつまでも続くなんて何の保証もないだろ』
『それもそうだ。でも偶然に期待してもしょうがない』
『僕らは元の世界への道標を見つけ、移動の手段も手に入れた』
『その2つを繋ぐ何か。それは能力なのかこの世界なのか分からないけどもう1つのピースが必要そうだ』
『幸い新しく見つかった能力の形もあるし』
『うん。光も近付いてる』
『今日も昨日より』
『よし、この世界からネズミを解放しよう』
『この世界にも希望がないわけじゃない。ネズミの革命者を助けてこの世界の仕組みを置き換える』
『黄金が絶対じゃない世界。違う価値観のステージもあるはずだよ』
『チューチューチューチュー』
『ネズミのお引っ越し大作戦』
『これで攻略できたのかな?』
『超脳力上達したね』
『えっ?そうかな…何も変わってないと思うけど…』
『ううん。随分変わった。長良を見てるともうすぐ帰れる気がするよ』
『そんな大袈裟だよ』
『でもさ、あき先生が言ってただろ。ほら僕たちはもう…』
『あんなの気にしなくていいよ』
『前に病院の先生が言ってたんだけどおっぱいのデカイ女の言うことは絶対に信用するなって』
『それは栄養がおっぱいに…』
『も、もういいよ。大丈夫だから』
『あー!赤くなった!』
『ねぇこれ。この世界のご褒美かな?』
『ん?』
『チューチューチュー』
『ん?』
『はて?』
『解けてる?』
『これは…』
『あき先生さ、前とキャラ変わりすぎじゃない?』
『うん。あんな喋り方じゃなかったよね』
『ゴリゴリのぶりっこだったよな。女子アナみたいなさ』
『でもさ、いきなり現れてあんなこと言われても信用できないっつーか…』
『じゃあ あき先生が俺たちを騙してるってことか?何の意味があって?』
『貴様らはもう元の世界に帰ることはできない!』
『何言ってんだよ?』
『そんな…どうして…』
『僕たちを探しに来たんですよね?』
『もう帰りたいよ!』
『あき先生!帰りたいです!』
『黙れ!気安く呼ぶな!』
『そもそもこれは帰るとかそんなんじゃないだろ』
『どういう意味なんです?』
『貴様ら中の何人かはここに来る前から、つまり学校にいた時から能力が使えたはずだ』
『だとしたらこの漂流は誰かが能力を使った結果なんじゃないのか?』
『じゃあ先生はどうやってここに来たんですか?』
『クソの割にいい質問だ。いいか?よく聞け』
『神が必要とされた。だからだ』
『でもさ本当に学校で能力使えてたヤツいたのかよ?』
『先生の話聞いてちょっと思ったんだけど学校で変な事件あったじゃない?ロッカーから3億円出てきたとか校庭でオーロラが出たりさ。そういうの今思うとそれ全部 超脳力使ってた人がいたからなんじゃないかな?』
『じゃあ先生が言ってたのって本当ってこと?』
『でもそれができるのってさ1人しかいないよな?』
『こんなこと言うとあれだけど…』
『何?』
『いや…』
『なんだよ。言えよ』
『アイツこのこと誤魔化すためにわざと帰れないフリしてるだろ…』
『それちょっと思った』
『えっ?意味分かんないんだけどー』
『嘘ついてるってこと?』
『アイツマジかよ』
『みんな静かに。落ち着いて』
『クソが!アイツぜってぇぶっ殺す!』
『まぁまぁ落ち着きなよ』
『長良がわざと帰れないフリしてるなんてありえないよ』
『なんでだよ?』
『みんなを騙すつもりならここ以外の世界には行かないはずだ』
『そうだね。それにクラスメイトを疑うなんて僕らの学校のモットー”共に生きるために”に反するじゃないか』
『素晴らしい』
『チッ』
『君が作ったんだろう?みんなのために』
『何がです?』
『褒めてるんだ。嬉しくないのか?』
『俺なんて大したことないですから』
『なぜ?』
『なぜって…』
『有能な人間は他にいくらでもいるでしょ。別にそれはこの世界に限っ…』
『それは違う。この穴のおかげでこの島は沈まずに済んでいる』
『君はみんなとは違う。特別なオンリーワンなんだ』
『それは綺麗事ですよ』
『可哀想に。誰も何も分かってない。君自身ですら』
『うわっ!い、痛ぇよ先生…』
『君は特別な存在。こんな世界に縛られなくていい』
『時は迫り来た。君は進化するんだ。それは君にしかできない』
『チューチューチュー』
『んー』
『これはすごい。結びつきを解く能力か』
『色々と役立ちそうね、この子』
『チュー!』
『それかい?』
『ん?』
『他の生徒たちからも能力遺物の提供があったんだ』
『能力遺物?』
『うん。いつからかそう呼ばれてたらしいんだ』
『まぁ1つ1つのこの世界を攻略すると手に入る超能力の結晶みたいなものだね』
『へぇー。みんなは前から知ってたんだね』
『じゃあこれも?』
『んっ!?』
『老GOメガネ。みんなの年取った姿が見えるんだ』
『うわっ…』
『ん?なんだよ?』
『何でもない…』
『能力にこんな可能性があるとは思わなかった』
『これなら帰還方法もひょっこり見つかるかもしれない』
『じゃあアンタの出番ももうすぐかもね』
『えっ?僕?』
『よっ救世主!』
『や、やめろよ…』
『日本一!ハゲ!歯抜け!シワ団子!』
『あのさ長良』
『ん?』
『なに?』
『いやその…みんなにとって君は救世主どころかその逆っていうかさ…そのむしろ…』
『こんばんはー。長良君いますかー?』
『ちょっと話があるんだけどいい?』
『えっ?僕?』
『はぁ?わざとやってるわけないでしょ。長良はそんなことしない』
『状況だけ見ればそう考えるのが自然だろ』
『能力があることは確かだけどそれだけで決めつけるなんて間違ってる!』
『だからこうして来てもらったの。これは話し合いです。みんなの前で本当のことを言ってもらおうと思って』
『どうなんだ?長良。答えろよ』
『ち、違います…僕は…僕がやったんじゃない…』
『ねぇあなたには分かんないかも知れないけどさ、みんな向こうに置いてきた大切なものがあるんだよ』
『心配して待ってる親だっているし受験に向けて頑張ってたヤツもいる。部活だってそうだ』
『俺らは帰らなきゃいけないんだ』
『僕はそんなつもりじゃ…』
『俺らお前と違って必要とされてるんだよ』
『謝罪しろよ』
『はぁ?なんでだよ?』
『そうだよ。みんなの人生メチャクチャにしたこと謝れよ』
『ご、ごめ…』
『謝らなくていい!』
『俺たちは長良と話してんだ』
『こんなの話し合いじゃない!みんな誰かのせいにして楽になりたいだけなんだ!』
『みんな良くない顔をしているよ。ここ最近ずっとだ。ちょっとあき先生の言葉に振り回されすぎなんじゃないかな。ここまで僕たち力を合わせて頑張ってきたじゃないか。それを忘れたの?』
『そうだよ。明星の言う通りだ』
『おい、みんなどこ行くんだよ?』
『悪ぃけどアイツの説教にはみんなウンザリしてるんだ』
『じゃあ あき先生の説教ならみんな聞くのかい?第一彼女は僕らは元の世界に帰れない、そう言ってなかったか?自分は神の名を語り この世界に現れたのにだよ?おかしくないか?』
『まだ義務教育は残ってる。私が貴様らを導いてやる』
『それは君たちの願いではないだろう?そんなの救いがないじゃないか』
『彼女は救世主なんかじゃない』
『お前の子供騙しじゃ誰も救えないんだよ』
『でも本当のことなんだ…』
『はぁ…』
『ちゃんとやってよ。そんなんじゃ手伝いにならないよ』
『才能ないんだ』
『才能関係ないよこれ』
『そう関係ないんだ。どこにいてもどんな力を持っていても結局同じなんだ』
『生まれつきそういう人生なんだ』
『そうやってまた諦めるんだ』
『人って生まれただけじゃ価値なんてないんだよ。だからその後の人生でその意味を見つけなくちゃいけない』
『与えられたものに最初から価値が決まってる、意味が備わってるなんてなんか他人任せで気持ち悪いよ』
『見て!ヌシだ!』
『えっ…ちょっ!危ないよ!』
『長良も来て!すごいから!』
『いいよ僕は』
『大丈夫だから。ほらマスク着けてさ』
『えぇ…』
『早くってば!』
『あっ!』
『すごかったね。初めて見た』
『すごかった。ヌシの正体が小魚だったなんて』
『うん。ビックリだ』
『ありがとう』
『ん?』
『よかった』
『うん。でもよくこんなとこ飛び込めるね』
『アンタ、ビビりだもんね』
『希が気にしなさすぎなんだよ』
『でもさ怖くならないの?』
『なるよ。怖いし不安にもなる』
『じゃあなんで…』
『でもね、だからこそやるんだよ』
『俺たちこれからどうなんのかな…』
『大丈夫だよ。準備はできている。もう分かっていることなんだ』
『また逃げるのか?』
『えっ…』
『とぼけるな。貴様の能力はエスケープ。逃げ出すための能力だ。もうここにはいたくないという思いが皆をこの世界へ巻き込んだ』
『そんなの嘘ですよ』
『嘘じゃない。逃げるための能力だから一方通行で戻ることはできないんだろ?』
『貴様らはこれから永遠にコイツの逃避に付き合わされるんだ』
『待って。違う。僕は…』
『うるせぇ違わねぇよ』
『もうやめろよ。これ以上俺たちを苦しめないでくれ』
『ち、違うんだよ…話を聞いて…』
『今楽しんでんだろ?』
『えっ?』
『たまたますごい能力を手に入れてさ、女子たちにも仲良くしてもらって。元の世界じゃいないも同然だったヤツがさ』
『別に僕は帰れなくてもいい。お前がどうなろうとどうでもいい』
『もう一回言ってみろよ』
『ごめん』
『ごめんじゃないよ!お前はいつもそうやって諦めてるフリしてるけど本当は心の底で何かに期待してるんだ!』
『もういい加減、自分の希望に人を巻き込むのはやめてくれよ!』
『いつも悪いね』
『ラジダニは信じてるんだ?神様』
『ん?あぁ神様っていうか僕には信仰があるからね』
『私聞こえたんだ。アイツの声』
『アイツって?』
『神様。”君が漂流を起こしたんだ”って言われた』
『私の能力って何なのかな?』
『いた』
『ちょうどよかった。魚いる?』
『他のみんながどんな風に言っても私の中の長良は変わらないから』
『僕だって…あんな家だけど…本当に帰りたいと思ってるんだ…』
<立つんだ。まだ間に合う>
『俺らもう本当に帰れないのかよ?』
『諦めろ』
『でも学校から色んな世界行っても帰って来れてたんだ』
『この世界と元の世界は全く別物なんだ』
『希って子には元の世界への出口が見えてるらしいんです』
『虚言だ。いい加減この事実を受け入れろ』
『それにまだ貴様らには希望がある』
『彼だ。この世界を守る守護者』
『きゅ、救世主だ…』
『あれ?泣いてたの?』
『泣いて…ない』
『あぁそう』
『どうやってここに?』
『どうやってじゃねぇよ。急にいなくなってさ』
『長良がいなくなったって聞いて3人で探してたんだ。ここに辿り着くまで大変だったよ』
『生徒会長がこれ貸してくれなきゃここには来れなかった』
『長良はどこ?』
『俺に聞くな』
『なんで逃げたんだ?』
『えっ…』
『なんで逃げたんだって聞いてんだけど』
『だって話しても伝わらないんだ。仕方ないだろ』
『仕方ない?』
『みんながそれで納得できるならそれでいいだろ』
『バカにすんな。そうやって周りをバカにして自分だけ可哀想みたいな顔してよ。ふざけんな』
『うるさい』
『本当から逃げて自分を誤魔化すな。逃げた途端にお前はアイツらと同じバカになるんだ』
『うるさいうるさい!』
『そういうところがダメなんだ。長良はさ…』
『分かってるよ』
『ネコじゃないんだ。急にいなくなるなよ…』
『うん。無事で本当によかった』
『ごめん。分かった。もう逃げない』
『うん。じゃあ帰ろ』
『フンッ。簡単なヤツ』
『だけどここは見覚えがあるね。元々僕らがいた島と似てる』
『燃えた島?あれ?』
『やっぱりそうだ。間違いない。ここは僕らがいた島だ』
『でもこれはおかしい。島が2つ存在することになる』
『そうか。僕たちは大きな勘違いをしていたのかもしれない』
『長良の能力は別の意味を持っていた。あの燃えた島は朝風の力で元に戻ったんだと思ってたけど実際は違った。長良の能力だったんだ』
『えっ?長良の能力って移動なんでしょ?』
『長良の能力は移動の手段なんかじゃない。この世界そのものを創り出していたんだ』
『おそらく行き着いたこの世界全てを』
『すごい光景だ…』
『光はもうすぐそこだ!』
『酷い世界だったんだ。誰も俺に優しくなかった』
『世界を変えたいか?』
『私と一緒に行くか?』
『うん』
つぶやきボタン…
テレポートによる移動と思われていた長良君の能力が世界の創造だったとはね
これが本当なら逃げ出すための能力でも一方通行の能力でもなかったことに
でもそうなると漂流を起こした原因が長良君というのもあながち間違いでは…
瑞穂ちゃんの聞いたという神様の言葉が本当ならまた話が変わってきそうだけど
あと、あき先生が出てきたことで不穏な動きがあるのがちょっと心配だったり
希ちゃんの能力を虚言と言ってたけど先生自身が嘘をついている可能性は…
長良君の能力を勘違いしていたことも考えると信用しない方がよさそうだよね
これが本当なら逃げ出すための能力でも一方通行の能力でもなかったことに
でもそうなると漂流を起こした原因が長良君というのもあながち間違いでは…
瑞穂ちゃんの聞いたという神様の言葉が本当ならまた話が変わってきそうだけど
あと、あき先生が出てきたことで不穏な動きがあるのがちょっと心配だったり
希ちゃんの能力を虚言と言ってたけど先生自身が嘘をついている可能性は…
長良君の能力を勘違いしていたことも考えると信用しない方がよさそうだよね
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コメント…2021年夏アニメについて
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- 2021年08月14日 07:32
- ID:61ILCUYD0 >>返信コメ
- 明星うざいけど今回は一理ある発言だな
でも一番の良心はラジタニ
-
- 2021年08月14日 07:37
- ID:kCzxK3M10 >>返信コメ
- 先生のもっともらしい言動に先導されて勝手な犯人探しに吊し上げ好きだねここの生徒達、いきなり現れた先生がの言うことそんなに信じられるかな
-
- 2021年08月14日 07:38
- ID:GX1Eoi7o0 >>返信コメ
- 大分話動いたなぁ
アキ先生は何なんだろう?
子供達をこの世界に縛り付けておきたいようにも見えるけど
子供達が頼りたい何でも決めてくれる大人の偶像とかだろうか
-
- 2021年08月14日 07:41
- ID:o35YP8s40 >>返信コメ
- 不快だけどリアルでもある。
クソ生意気な態度取ってても、結局大人に縋ろうとしてるところとか。一度攻撃対象を決めると延々と吊し上げしていくところとかね。
前回はわけわからなかったけど、やっぱりこうやってテーマがはっきしている話がいいわ。
-
- 2021年08月14日 07:44
- ID:zKv9.doP0 >>返信コメ
- 沙都子「おっぱいが大きい女は信用できないなんて、そんな出鱈目ですわ」
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- 2021年08月14日 07:58
- ID:1uhgWL.n0 >>返信コメ
- おっぱいのデカイ女の言うことは絶対に信用するな..
中の人ネタの僻み?
-
- 2021年08月14日 08:23
- ID:cxlGZyIf0 >>返信コメ
- 明星が人心掌握していくのか思ったらそうでもないのかな
綺麗事ばっかり言う同級生より大人に縋りたくなるのは当然だけど
-
- 2021年08月14日 08:24
- ID:M7pMjEzK0 >>返信コメ
- >跳ぶ教室
飛ぶ教室・その他の短編っていうCDを持ってた(たぶん今も持ってる)んだけど、なんのどういう作品だっけ(たぶん関係ない
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- 2021年08月14日 08:29
- ID:1uhgWL.n0 >>返信コメ
- 大西沙織が加隈亜衣に宣戦布告!
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- 2021年08月14日 08:40
- ID:M4REmE5m0 >>返信コメ
- 集団心理など胸糞悪いけどリアルでも起こり得ることを描いてるからこそこれまでよりも印象深かった回だったな
ここからまたどう物語が転がっていくのかますます楽しみになってきた
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- 2021年08月14日 08:41
- ID:f5KnaA5i0 >>返信コメ
- もう、これ、どういう形で話が決着しようが、「ああ、そういう事がやりたかったんだね」以外の感想が出て来ない感じする。何より、思わせ振りで唐突で不可解な情景描写に付き合わされる、見ている自分が「何か思考しているように思わされてるけど、実は何も考えようがない」無為に付き合うのに、毎回妙に心理を削られる作品だな。まあ、ここまで来たら最後まで見るけど、多分、後で思い出す事も無いんだろうな。
-
- 2021年08月14日 09:05
- ID:pXuj65ak0 >>返信コメ
- >>8
明星は「声(cv大川透)」に色々聞ける代わりに色々行動を制限されてる可能性がありそう。
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- 2021年08月14日 09:10
- ID:OSJNInPT0 >>返信コメ
- 中二病のツボ刺激されながらおっぱいされたら絶対に勝てない
これが世界のルール
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- 2021年08月14日 09:19
- ID:iNHQM7t.0 >>返信コメ
- 椅子でくるくる回ってる瑞穂ちゃんが可愛い。
-
- 2021年08月14日 09:27
- ID:abYkmtYN0 >>返信コメ
- 長良の成長が見られた。
一人で解決したり、大人キャラに諭されるのではなく、同世代の希、瑞穂、ラジダニと一緒に歩いて行って少しづつ変わっていくのが良いかんじ。
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- 2021年08月14日 09:32
- ID:w7wVo.ud0 >>返信コメ
- アキ先生は絶望を突きつけ思考を奪った。
あおられた大衆はいけにえを見つけて人民裁判にかける。
朝風をその気にさせ救世主に祭り上げ希望の象徴にする。
やっぱり宗教か共産主義革命のやり口だな。
実は神は不在で全部人間がやっていること。
アキ先生に対抗できそうなのは、自己評価MAXの明星くらいかも。
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- 2021年08月14日 09:35
- ID:abYkmtYN0 >>返信コメ
- 設定が中学生っていうのもいいなぁ
今回言及があったけれど、まだ義務教育期間であって本来は"大人"に導いてもらう年齢だ。
高校生だと状況次第で充分大人だもんね。
所々出てくる非合理な行動や残酷な部分も、中学生という年齢を考えると、「まぁ、しょうがないかな?」って思う。
ただ一人、この集団の中で眩しい光のような聖人であるラジダニだけは大人っぽい感じ。
素の頭が良いのと、信仰のおかげなのか?
-
- 2021年08月14日 10:03
- ID:jjCS5IjZ0 >>返信コメ
- 「猫じゃないんだ。急にいなくなるなよ…」
ここの瑞穂ずるいくらい可愛すぎた
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- 2021年08月14日 10:52
- ID:jJTMWEWb0 >>返信コメ
- 不条理な世界で道筋を探すのなんて大人でもめげるのに中学生どもはがんばるねー。若いだけに経験ない分、徒労感がまだ軽いのかも。逆に大人のあき先生は現実世界への嫌気からこの世界に留まりたいと思っているかもしれない。
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- 2021年08月14日 10:53
- ID:4cXAfCOn0 >>返信コメ
- 中の人的にはフレディがヒロトを誑かしている状況か
朝風ここから成長できるか?
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- 2021年08月14日 10:59
- ID:Ry6LG3Rv0 >>返信コメ
- 「君は特別」「誰もわかってない」「君にしか出来ない」等という心くすぐる言葉を使って、不安定な十代の心の隙間に入り込むおっぱい先生。朝風カムバック。
胡散臭いんだかマトモなんだか、全部知ってる感じの明星くん好き。
長良は母性本能くすぐられるタイプよねきっと。気の強い女子に人気。
こういう危機的状況でこそ信用できる本物の友達が出来ますな。
-
- 2021年08月14日 11:06
- ID:Rw4n12RH0 >>返信コメ
- 私事なんだけどBSを録画したのを観たんだけど、五秒程度の警報が絶え間なく流れて普通に心配になって内容が入ってこなかった、放送止めて報道すればよかったのに…
ただ長良は幸せそうな老後を迎えそうでよかった、あと中学生とはいえあそこの生徒は好きになれないぞ…石投げ入れて怪我させた前科あるし
-
- 2021年08月14日 12:59
- ID:83DFW2f40 >>返信コメ
- ナイトウィザード The ANIMATION
↓URLを貼り付けたのでどうぞ
https://www.youtube.com/watch?v=rZc-Y6jN9yM&
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- 2021年08月14日 13:17
- ID:fHZE.N320 >>返信コメ
- >>14
おっぱいには敵わないってことだね
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- 2021年08月14日 13:43
- ID:Oo8O9Vof0 >>返信コメ
- めんどくさいから先生に味方する奴全員ぶっ殺しちゃおうぜ
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- 2021年08月14日 13:47
- ID:21D5C7a60 >>返信コメ
- 先生の存在が誰かが無意識に望んだ能力という可能性はないのかな
世界を創り出す能力があるならもうなんでもありな気がする
-
- 2021年08月14日 14:09
- ID:J00iJiSB0 >>返信コメ
- 長良がわざとやってる、って最初に言い出した爪ゴリゴリ君が犯人?
と思ったけど単なる嫉妬だったのかね
-
- 2021年08月14日 14:14
- ID:LGHNAoxZ0 >>返信コメ
- 前回のサルの野球はわけわかめだったが今回は面白かった。
あと、委員長が貸してくれた黒い布ってなんだっけ?どんな効果?
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- 2021年08月14日 15:11
- ID:cs2wvAZX0 >>返信コメ
- おっぱいに絆されちゃダメだよ朝風〜><💦
-
- 2021年08月14日 16:26
- ID:mt7xXY2K0 >>返信コメ
- 1話の時点では学校のまわりは暗闇だったから漂流したのは長良のせいじゃないんじゃない?
1話の最後で初めて世界をつくったんだし
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- 2021年08月14日 16:31
- ID:q8Whc5bR0 >>返信コメ
- なんてこった長良はフシだったのか(違
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- 2021年08月14日 16:37
- ID:Z3AUTm9v0 >>返信コメ
- ストーリーを楽しむというより
絵画を楽しむみたいな感じだな
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- 2021年08月14日 17:32
- ID:0tP4jwxR0 >>返信コメ
- 元いた世界でもパッとしなくて異世界(仮)行って誰よりも強い力を手に入れたけど、強くはないけど役に立つ能力や能力がなくても頭の良い奴には有用性では敵わない。そんな自分を自覚して鬱屈している彼は大好物です。凄く泣かせたい。
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- 2021年08月14日 17:43
- ID:abYkmtYN0 >>返信コメ
- ED曲『少年少女』のミュージックビデオが公開されていた。
このアニメって、各キャラの瞳がもの凄く印象的に描かれているのに気づいた。
https://www.youtube.com/watch?v=7VYqcCLIx0s
-
- 2021年08月14日 17:57
- ID:lG5Vn42O0 >>返信コメ
- 長良はよい友人を持ったな。瑞穂ちゃんの説教の語尾が涙声で震えていたのには胸を打たれた。彼女は老化メガネで長良をみたときひときわ驚いたけれども、彼に好意をもっているのかな?
ラジダニくんは仏教徒なのか。常に冷静に観察と分析を行うのは諸行無常諸法無我の思想から? 回が進むにつれ彼のことをどんどん好きになってしまう(笑)。いい男だ。
明星の正体がまだつかめない・・・演技と本心の見極めがつかない奇妙なキャラだが、ひょっとしたら当人にもわかっていない人種なのだろうか。彼は何を知っているのか。
この作品、始まった当初はキャラではなく考察系ストーリーで魅せるアニメとばかり早合点してしまったが、こうまで登場人物たちが生きてくるとは嬉しい驚きだ。みなキャラが立っている!
-
- 2021年08月14日 18:15
- ID:eqCabkJI0 >>返信コメ
- これまでの考察:元の世界で、長良と希は親しく、希は故人。長良は希のいない元の世界から、希がいる(長良の)意識世界に閉じこもった。希だけが世界のズレに気づいている(希はズレそのもの)。漂流しているのは長良の意識で、戻りたくないので戻れない。希は長良を導く存在で、光の先に長良が戻るべき(これまでとは違う価値観の)世界がある。
学校と孤島にはルールがあるので、フロイトの超自我だと思う。超自我は、しつけや道徳に関係する。暗幕や猿はルールではなく、意識に起こる現象。長良に心の変化があれば、新しい世界(意識)が出現する。
意識と無意識は、海に浮いた氷山で説明したりする。このアニメでは孤島。朝風が開けている穴の先にはイドという本能や欲望の世界(無意識に存在)があると思う。穴のおかげで、超自我に偏らずに済んでもいる。海(無意識)から上がってきたあき先生は、長良(中三男子)にとっての欲望の象徴。超自我(生徒会)とイド(あき先生&朝風)の間でバランスをとるのが、長良(の自我)だと思う。
-
- 2021年08月14日 19:09
- ID:ygTHn.qj0 >>返信コメ
- >>14
俺はケツ派だからそうはいかねえよ?
-
- 2021年08月14日 19:20
- ID:2X.OWHkR0 >>返信コメ
- >>28
あれ、3話で引きこもってた加賀君なのかな?
もしそうならハブられるヤツはハブられるだけの理由があるなと思いました
-
- 2021年08月14日 20:00
- ID:aTnxdR3H0 >>返信コメ
- 高校生にもなってみんな幼すぎやしないかと思ったら中学生か
じゃあまあ、しゃあないか…
-
- 2021年08月14日 20:13
- ID:cB2rqL940 >>返信コメ
- 前話のコメ欄で書いてる人いたけど、「モンキーリーグの審判」=「長良」みたいな展開に本当になってきたな。一気に面白くなった。
あと、瑞穂が可愛かった。
-
- 2021年08月14日 20:44
- ID:LBCsq7vt0 >>返信コメ
- >>5
中学生くらいの集団ってこういうイジメみたいな空気感がすぐでるよな
むかつく先生が異質すぎるけど誰かの能力とかなのかな
-
- 2021年08月14日 20:50
- ID:SMI5pxIJ0 >>返信コメ
- >>3
ほとんどの中学生は「先生は生徒より賢い」と思ってるだろうし、そんな人物が断定口調で話してたら信じてしまうのも無理はない、と思う
-
- 2021年08月14日 21:44
- ID:1uhgWL.n0 >>返信コメ
- >>34
長良の事かと思ったけど朝風にも当てはまる?
-
- 2021年08月14日 22:29
- ID:pXuj65ak0 >>返信コメ
- >>41
モンキーリーグに照らし合わせると、
長良が球審で、朝風がモンキーブルーなんだろうね。
そして、アキ先生によって世界がズラされてしまいその影響を受けなかった長良が今球審と同じように責めたてられてる。
今回ラジタニによって仮説が立てられた長良の真の能力と
「殺されたのは球審じゃない、野球だ」のセリフから、
今生徒達が生きていられるのは長良のおかげで長良が死ねば創った世界も崩壊するんだろうね。
1話で長良が希を止めなっかたら、希だけ帰還して他は全滅してたんだろうな。長良が希を止めて世界を創ったから全員帰還できる可能性が残ったと。
アキ先生はそれが面白くないから止めようとしてるのかな?
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- 2021年08月15日 02:49
- ID:oLyTuXae0 >>返信コメ
- >>37
素晴らしい考察ですね!希故人説は私も全面同意します。
MVラスト付近で花瓶やジュースが供えられた机に座る希らしき人物が一瞬映るのですが、今回割れた花瓶のイメージが希と関連付けられたので可能性が高まりました。
希については、現実の学校社会における審判として存在が消えた(消された)のではないか?長良にはそのことに対する憧れと喪失感があるのかも?などと考えたりもしてます。この場合、現実世界で長良と希にあまり接点がなくてもお話が成立しますね。
監督インタビューでは6話に大きな山場が来て、7話から第2部といっていいくらいお話がかわるそうなので、来週の放送である程度わかるのかな?楽しみに待ちたいです。
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- 2021年08月15日 06:54
- ID:IXyXY5De0 >>返信コメ
- 『ん、なんで謝るの?失敗すればするほど成功の可能性は高まるんだ』
「問題ないよ」とか「気にすんな」なら自分でも言えるけどこれは言えない(思いつかない)
優しさから来るフォローじゃなくて本当にそう思って言ってるのがいい
それでいて普通に思いやりもあるんだからスゴい男だ
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- 2021年08月15日 07:45
- ID:GbgJrq8Y0 >>返信コメ
- >>4
>子供達が頼りたい何でも決めてくれる大人の偶像とかだろうか
それだけだと男性教師とかでもいいと思う
アキ先生のキャラを高圧的に変えて朝風落とす女性的な面も期待しているのだろう
明星は今まで生徒会(権威)とかルールを使って場を操作しようとしていたけれどアキ先生(大人)はその新しい道具なのではないだろうか
明星はいうなれば友達とか周りの協力で前に進もうとしている長良にとっての悪い見本
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- 2021年08月15日 07:55
- ID:GbgJrq8Y0 >>返信コメ
- >>13
声が聞こえてるのは明星だけじゃないね
そしてその声はそれぞれ違う声
エンドクレジットによると「やまびこ」とも称される
瑞穂も聞いたようだけど劇中ではまだ
個人的にはこれから劇中で瑞穂以外でも女子が聞いている声が女性かどうかが気になる
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- 2021年08月15日 08:14
- ID:GbgJrq8Y0 >>返信コメ
- >>29
>あと、委員長が貸してくれた黒い布ってなんだっけ?どんな効果?
長良を見つける為に貸してくれたんだろうね
前にひきこもっちゃった生徒のところに行って問題解決した結果出来た「能力遺物」と言うらしい
今回ネズミマウスとか色々出てきたね
エースの持っていたライトも問題解決して出来た結果だとすると
キャップがモンキーリーグについて語った結果孤独が癒されたからなのかも
結論上海ちゃんすまないエースの嫁はキャップしかいない
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- 2021年08月15日 11:48
- ID:A1KfRA8o0 >>返信コメ
- >>44
朝風の事だよ。
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- 2021年08月15日 12:41
- ID:SWAAPTQn0 >>返信コメ
- 不良でもちょっとつつけばあっというまに大人の掌中に帰してしまうの、頭悪いとかそういうことでなく、彼らは本当にまだ子供で、大人の統率に従う以外の生活をほとんどしたことがないからだよなあ
一見楽しそうに見えても、ストレスも多い自給自足生活なので、導いてくれそうな大人がいたらアッサリ日和るのは自然なことと思う
コレ登場人物が高校生以上だったら、派閥が複数発生して大混乱になりそう
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- 2021年08月15日 12:49
- ID:SWAAPTQn0 >>返信コメ
- あのつるしあげ学級会も、長良からしたら自分VS全員敵に見えてたんだろうけど、実は色んな意見や方向性があって視聴者としてはおもしろかった
統率が目的の生徒会長と、討論より糾弾がしたかったエース一同と、中には私的な問題を長良にぶつける者と、不満はあっても悪感情とは限らなさそうな友人眼鏡と
明星の怖いところは嘘はついてなさそうなんだよなあ ただ事実を巧妙に見えづらくしている印象というか…
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- 2021年08月15日 13:27
- ID:1eAWiFmm0 >>返信コメ
- なんで元々いた島が二つ存在することになるって話になるのか全然わからなかったわ
今回は長良の能力で元々いた島に帰ってきた可能性もあるんじゃないの?
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- 2021年08月15日 14:15
- ID:GbgJrq8Y0 >>返信コメ
- >>47
ラジダニくん論理・理性的と思いきや時にそれらを横に置いて行動出来るコミュニケーション能力が高い人物だ。
例えば瑞穂の騒動の時彼は真実について薄々感付いていたのではないだろうか、その上で「漂流コイン」を皆に提示しその場を治めた。
論理的なラジダニくんなら超能力がある世界で通貨の仕組を作っても穴があることくらい想定していただろう。実際エースのグループではコインが大量に貯まっているようだった。
要は潤滑に回る仕組を皆に提示したと見せかけて実は瑞穂が更に追究されないようにその場を治められさえすればよかったのだろう。
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- 2021年08月15日 14:51
- ID:kcwbi3fE0 >>返信コメ
- >>54
学校から落ちて出てきたのが最初の島
瑞穂が金をばらまいて島全体が燃え尽きる
それが元通りに修復されたと思い今も生活していた島は実は長良が複製した別の島だった、て話では
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- 2021年08月15日 18:28
- ID:jjc4arh.0 >>返信コメ
- 巨乳は敵。
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- 2021年08月15日 20:46
- ID:zaDSXQSr0 >>返信コメ
- 加隈氏と大西がそろった
ここをキャン丁目キャン番地とする
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- 2021年08月16日 12:00
- ID:RvpqS..X0 >>返信コメ
- 声だけの存在の人たちって何なんだろう?
本当に結末が気になる!今期一番の期待作だな。
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- 2021年08月16日 16:04
- ID:3QVNL4sv0 >>返信コメ
- 言葉を発するけど会話をする気のない、言いたいことを押し付けるだけの人っているんだよね
逃げていいと思うよ、本当に酷いもの
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- 2021年08月16日 23:38
- ID:.AI9Zy5O0 >>返信コメ
- アキ先生がどうやってこの世界に来たかを問われたとき
『神が必要とされた。だからだ』
と答えているが、これ二通りの捉え方ができるな。
(1)この世界の神がアキ先生の存在を必要としアキ先生をこの世界に召喚した
(2)この世界がこの世界における神の存在を必要とし、アキ先生をこの世界の神として召喚した
ただ、その後の明星のセリフで「自分は神の名を語り この世界に現れた」
と言ってるから、それに準えるなら(2)ということにはなるけど。
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- 2021年08月17日 00:03
- ID:uLp.WZ3e0 >>返信コメ
- 自分で※61を書いて思ったけど、
このアキ先生は、アキ先生側に付いた連中の集合的無意識が生み出したのではなかろうか。
だからその連中にとって都合のいいこと(無意識に望んでいること=現在の状況は誰かによって引き起こされた、故にその誰かを責めたい)を語るから、
そりゃまあ付いて行くよなって解釈。
ただそれだと、完全な整合性は撮れない気もするから憶測だけど。
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- 2021年08月17日 13:18
- ID:KWtBXT9G0 >>返信コメ
- ※61
日本語って難しい。「神が必要とされた。」の「された」は受動態なのか敬語表現なのか、断定できない。
ただ、一般的には「神」が主語なら敬語表現で締めるのが自然。例えば聖書では「主は~された。」の表現がデフォルト。「神が(私を)必要とされた。だからだ。」と解釈するのが自然だと思う。
それから、もし受動態なら、この世界が神を必要とした、ということになる。つまり神より前に世界があり、その世界を作ったより高位の造物主がいることになる。「造物主→世界→神(あき先生)」という階層があるとすれば、あき先生を神と呼ぶのは難しい気がする。
それに、あき先生のあの態度からして、もし自身が神なら「私が神だ。」とはっきり言うだろうと思う。
結局、あき先生は「私は神から遣わされた」と言ってるだけで、自身を神だとは言ってない、というのが私の解釈。こう考えても、「神の名を語り」という明星の発言とは矛盾はないと思う。
ちなみに、あき先生が神の名を語り、明星は「ルール」の声に従い、長良は「やまびこ」を聞く(瑞穂が聞いた「神の声」も「やまびこ」か?)。生徒たちは三つの集団に分れ、それぞれが何か超越的なものに依拠する。宗教戦争じみてきた。宗教が関わると人は見境を失くすからちょっと怖いね。
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- 2021年08月17日 19:31
- ID:uLp.WZ3e0 >>返信コメ
- >>63
おおお、詳細な解説ありがとう!
俺も最初は普通に(1)の解釈で受け止めてたんだけど
何度か繰り返して観るうちに明星のセリフに引っかかって
(2)の解釈も成り立つのでは? って思ったんだよね。
でも確かに明星のセリフがあっても(1)の解釈で成り立つよね。
でもこれ、わざとぼかしているような気もするのは考えすぎか
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- 2021年08月18日 06:35
- ID:3ZwhlbNC0 >>返信コメ
- 山岳ベースみたいな空気になってきた
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- 2021年08月18日 20:12
- ID:fNhVNMcA0 >>返信コメ
- フロイトでの考察の続き。『ライ麦畑でつかまえて』のネタバレがあるので注意。
長良の能力は二つあると思う。
1.雷が落ちる(叱られることの比喩だと思う)と、暗幕に覆われる
屋上で雷が落ちて、学校が暗幕に覆われ(第1話)、みんなに問い詰められ、上海の雷で(色は違うけど)暗幕に覆われた。
2.新しい世界(意識)を生む
意識、無意識に、前意識を追加する。前意識は、努力すれば意識できる領域。意識を学校や長良が新しく生む世界(意識)、前意識を孤島、無意識を孤島の地下や海の中とする。
前回、元の世界に戻ろうとしたけど戻れなかった。長良は戻れないことを、孤島(前意識)で気づいた。その"気づき"によって、今回のネズミの世界(意識)が新しく生まれた。
赤いネズミが長良で、引っ越しが元の世界に戻ること。価値観を変えることで、引っ越しに成功した。価値観が変わった長良の意識にあるのが『ライ麦畑でつかまえて』なら、崖から落ちそうになる人を捕まえる役になりたいと思っている。光に向かってダッシュした希を捕まえたのも伏線になると思う。
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- 2021年08月18日 22:11
- ID:Krn85KrC0 >>返信コメ
- ラジダニと瑞穂が癒しだな
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- 2021年08月18日 22:56
- ID:E0ZEttIa0 >>返信コメ
- >>67
希は?
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- 2021年08月18日 23:23
- ID:THt5qb0j0 >>返信コメ
- ラジダニくん瑞穂が長良に涙しながら怒るとこで
笑顔で見守っておるw
希の見てる光は具体的な希望への道標とは限らなそう、足下見てなくて危なっかしい
後ろ向きな長良の手を掴んでこそ新しく創造された世界に進めるんじゃないのかな
まさにボーイミーツガールといった感じだけどw
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- 2021年08月18日 23:51
- ID:THt5qb0j0 >>返信コメ
- >>62
あき先生なにもんだろうなあ、出てきたのは長良が帰還失敗して希望が絶望に変わったタイミング。
しかし漂流からの帰還についてきっぱり否定して希望をもたせることはなかった。
朝風について島を維持させている事を知っていて取り込もうとしていた。ん~わからん。
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- 2021年08月18日 23:52
- ID:THt5qb0j0 >>返信コメ
- 今回の能力遺物でゲームボーイのソフトっぽいのが出たし、中学生以外の意識からもこの世界は形作られていそう。
あとメガネくんの能力ETって中学生知ってるか?映画好きだとかキャラの深堀ないと不自然。
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- 2021年08月19日 02:31
- ID:Ydbl6TAu0 >>返信コメ
- >>71
1話で瑞穂が「ストップ!ひばり君」読んでる時点でそこは気にしなくていいと思う
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- 2021年08月19日 20:52
- ID:J0tHuwp40 >>返信コメ
- >>72
そこは江口寿史オマージュかと思ったw
他気になるのはモンキーリーグ回の能力遺物「猿毛玉」でナニが解決されてどんな能力があるのか、謎をおいといても希と瑞穂があのキ○タマ状の物体を持っているだけでもゾクゾクしてしまうw
他の能力遺物についても生徒同士の能力、更に能力遺物も組み合わせて色々応用して何か出来そう。
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- 2021年08月19日 23:09
- ID:J0tHuwp40 >>返信コメ
- >>53
>明星の怖いところは嘘はついてなさそうなんだよなあ
明星は喜怒哀楽見せなくて気持ち悪い。当然他の生徒の誰とも感情を共有しているように見えない。
朝風なんかよりよっぽど自意識にこもった中二病的で他の生徒と意味のあるコミュニケーションがとれていない。
しかし怖いのは中二病的な全能”感”ではなく、元の世界の選挙とかこっちに来てからも実際に裏から操作している事。
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- 2021年08月19日 23:31
- ID:J0tHuwp40 >>返信コメ
- ラジダニくんと瑞穂のシーンの仏像って(スクール)カースト否定とかいった暗喩なのかな
信仰って言ってたけど直接仏教徒ってことでもないのかな
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- 2021年08月20日 14:29
- ID:g2u.Wf260 >>返信コメ
- この世界にこさせたのは朝風
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